W ramach pierwszego etapu szkoleń dedykowanych dla nauczycieli akademickich, 25.03.22 r. odbył się kurs prowadzony przez Centrum Kształcenia IDEA z zakresu „Efektów uczenia się, ich osiągania, weryfikowania i innowacyjnych metod dydaktycznych”.

Mając na uwadze jakość kształcenia i stałą potrzebę podnoszenia kompetencji pracowników WNoZ, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu, dr Anna Kołcz, podjęła decyzję o stworzeniu możliwości udziału pracowników w warsztacie dotyczącym zmian w programach studiów oraz projektowania nowych kierunków kształcenia i nowych przedmiotów. 

Warsztat „Efekty uczenia się, ich osiąganie, weryfikowanie i innowacyjne metody dydaktyczne” miał formę interaktywną i zdalną, z wykorzystaniem ukierunkowanej dyskusji uwzględniającej cele uczestników oraz wybrane najnowsze zmiany w dydaktyce omawiane podczas webinarów EUA (European University Association). 

Podczas wydarzenia poruszone były wątki dotyczące:
 - efektów uczenia się na poziomie kierunków studiów, przedmiotów, w profilu ogólnoakademickim i praktycznym;
 - aktywnych i pasywnych metod dydaktycznych (SCL i TCL);
 - metod weryfikacji efektów uczenia się;
 - charakterystyki punktów ECTS i wprowadzenia do uznawania kwalifikacji;
 - wykorzystania technologii cyfrowych z perspektywy studenta i nauczyciela oraz innych innowacji dydaktycznych.

Jest to pierwszy etap szkoleń dedykowanych dla nauczycieli akademickich, które Dziekan chce prowadzić na Wydziale Nauk o Zdrowiu.