Wydział Nauk o Zdrowiu

23.06.2021 o godz. 9:00 odbędzie się próbne połączenie na testportalu przed egzaminem dyplomowy teoretycznym dla studentów kierunku położnictwo 2 stopień 2 rok. Udział studentów studiów magisterskich stacjonarnych jest obowiązkowy.

UMW, w ramach umowy współpracy (partnerstwa) z firmą AstraZeneca Pharma Poland sp. z o.o., rozpoczyna szkolenie pielęgniarek z niewydolności serca z krajów Europy Centralnej, Wschodniej oraz krajów bałtyckich.

23.06.2021 godz. 9:00 odbędzie się próbne połączenie  na testportalu przed egzaminem dyplomowy teoretycznym dla studentów kierunku pielęgniarstwo 2 stopień 2 rok.

W dniu 14 czerwca 2021 r. o godz. 17.00 na kanale UMW na YouTube odbył się kolejny webinar dotyczący problematyki plagiatu. Webinar został zorganizowany przez Rektorską Komisję ds. Przeciwdziałania Plagiatom oraz Szkołę Doktorską.

Ponad 250 osób uczestniczyło w majowych szkoleniach z przygotowania sylabusów. Kolejne webinary, zaplanowane 14 i 16 czerwca 2021 rozwijać będą tematy wskazane przez uczestników, czyli „Metody weryfikacji efektów uczenia się”.

17 czerwca odbędzie się kolejny webinar cyklu „Kierunek Zdrowie” organizowanego przez Wydział Nauk o Zdrowiu pt: Pierwsza pomoc. Nowe wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji 2021. Bezpieczne wakacje i nie tylko.

Integracyjne Mistrzostwa Polski AZS to cykl zawodów sportowych dla osób z niepełnosprawnościami w środowisku akademickim. Projekt skierowany jest do studentów, doktorantów oraz pracowników uczelni wyższych.

16. Dolnośląska Brygada Obrony Terytorialnej zaprasza w lipcu do Terytorialnej Służby Wojskowej. Wakacje z WOT to oferta głównie dla studentów, którzy w czasie roku akademickiego nie mogli wziąć udziału w 16-dniowych szkoleniach podstawowych.

Zachęcamy do współpracy przy organizacji Forum Ochrony Zdrowia XXX Forum Ekonomicznego, które odbędzie się 7-9.09.21 r. w Karpaczu. Oferta praktyk skierowana jest do studentów studiów dziennych.

PKA zaprasza do udziału w zdalnym seminarium z cyklu Forum Jakości, które będzie poświęcone refleksji nad wpływem wydarzeń minionego roku na teraźniejszość i przyszłość szkolnictwa wyższego w Polsce.